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忍者学校，校长办公室。
所有的老师此时都汇聚在这里，听着校长松村健人的训示。
“从今天开始，学校教的重点要放在实战课程上，理论课程稍稍放松一些也没有关系，这个学期的期末考核也以实战为主。”
松村健人的话说完之后，老师们相互之间面面相觑，脸上都充满了疑惑和不解的眼神。
一开始听到松村健人增加实战课程时，虽然有一部分老师有些意见，但是整体还是同意的，毕竟忍者的主要职责就是战斗。
不过听到后面期末考试以实战为主以后，大家就都不淡定了。
现在的考核制度里，实战能力已经占据了百分之四十的比重，而体术、忍术之类的其它考核本身也和实战能力有极大的关系。
可以说在期末考核中，有关实力的占比已经达到了百分之七十以上，理论课程就没有多少分值。
可是现在听松村健人的意思，还要继续提高实战考核的比重。
那理论课程还能分到多少比重？
百分之二十？还是百分之十？
虽然对于忍者来说，作战能力是最重要的。可是培养他们的认知也是有一定的好处的。
什么时候该做怎样的判断，任务中遇到各种特殊情况应该怎样处理，这些都是理论课程中才会教给学生。
按照松村健人的意思执行，老师们觉得自己培养出来的学生只会是一个拥有战斗力的莽夫，而不是一名合格的忍者。
面对老师们的质疑，松村健人直接拿出了自己校长的权威告诉他们，愿意执行也得执行，不愿意执行也得执行。
看着一众走出校长办公室准备修改教学计划的老师，松村健人想起了昨天面见火影大人时的情况。
“火影大人，请问您找我来有什么事情？”
松村健人有些激动。他虽然是木叶忍者学校的校长，但也不过只是一个特别上忍而已，平时并没有多少机会能够见到猿飞日斩。
在木叶，火影就是最大的明星。
绝大部分的村民和忍者对于火影的崇拜都很狂热。
“松村啊，今天找你来是想跟你说一下，忍者学校的教学计划需要进行一定的修改，你看一下这份修改纲要。”
从猿飞日斩手中接过一份文件之后，松村健人详细地起了其中内容。
这份文件其实比较精简，核心内容就是要全力加强学生的正面个人作战能力。
身为忍者学校的校长，松村健人当然知道学校里的教学体系。
忍者学校可不是只教忍术的地方。
为了执行各种各样的任务，忍者需要学习的知识也是五花八门。但是猿飞日斩的这份文件，意思好像要着重提高学生们的战斗能力。
“火影大人，如果按照文件里的方案执行，学生们的战斗水平有可能会提高一些，但是综合素质”
松村健人没有说下去，但是意思很明显。
“松村啊，你难道不相信我的决定吗？”猿飞日斩笑呵呵地说道。
“不是，只是我有些想不明白这样做的用意。”
松村健人有些焦急，他绝不敢也不会质疑火影大人。
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